Zusätzlich zu den Möglichkeiten im Regelunterricht arbeiten die Kinder in Gruppen an einem Nachmittag während eines halben Jahres an einem selbstgewählten Thema. Die kursorisch organisierten Angebote in diesen Gruppen basieren auf den Intelligenzen von Howard Gardner.

Ob Upcycling, Robotik, Schach, Kochen, Improvisationstheater, Kreative Chemie und Physik, Liederwerkstatt, Keramik, Sport und Beweglichkeit, einen eigenen Film drehen: Jedes Jahr gibt es eine neue Auswahl an Themengebieten, in denen die Schülerinnen und Schüler ihren Interessen nachgehen können.

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In ihren eigenen ‘Talent-Büchern‘ halten die Schülerinnen und Schüler Gelerntes, Erfahrungen, Erkenntnisse, Fragen, Pläne und Beschreibungen fest – dies ermöglicht wichtige Einblicke in die Handlungs- und Lernprozesse der Kinder und dient der Nachhaltigkeit des Gelernten.